游园活动方案

保持活动场所的卫生清洁，不要随地乱扔垃圾。幼儿园游园活动方案篇五：活动目的：通过游园活动，让幼儿在游戏中学习合作、交流和解决问题，提高他们的综合素质。

活动地点：校园内 活动的准备与安排 （1）各年级组长充分发动组员的动力，征集游园活动节目方案，每个班级定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校大队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括场地与准备道具等，道具尽量自行安排。）在5月20日教师会前上报王菲老师处。

西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地 西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子 具体活动负责人及活动说明 庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则 巧手夹珠负责人：地点：活动1 规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。

六一儿童节幼儿园游园活动方案1 游戏一：快乐呼啦圈 地 点： 亲子室 准 备： 小动物木偶若干、呼啦圈 玩 法： 地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的距离为20厘米， 游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

游园活动方案 篇4 活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 活动时间安排 晴天 6月1日下午1：30—5：00 1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班优质课教案大全 篇一 活动目标： 遵守规则，明白规则的重要性。 培养幼儿的规则意识。 培养幼儿敏锐的观察本事。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 幼儿生活片段录像，有关规则知识题的课件 活动过程： 设置问题情境，引出主题。

2、创设教室环境、投放足够幼儿选用的材料布置“海军生活区”和“海军工作区”（海军帽、军旗、衣服、军舰模型等等）。 海军系列片、“小海军”舞蹈碟（VCD）。 幼儿人手一面小红旗。 活动过程： 幼儿自选喜欢的海军器械活动。 教师与幼儿一同跳《兔子舞》进入教室。 幼儿自由选择器械。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展幼儿的平衡能力以及动作的灵敏性。 让幼儿充分发挥想象力，创造各种玩法。 培养幼儿勇敢顽强的作风以及相互配合、团结共进的合作精神。 提高幼儿思维的敏捷性。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

幼儿园认识飞机教案设计

1、一：出示飞机模型。呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。二：（1）、打开课件：认识飞机。卡通飞机说：在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。

2、请幼儿观察飞机模型，与同伴交流讨论，了解飞机的结构。 提问：观察飞机模型，飞机都是由哪几部分构成？它们叫什么名字？都有什么用处？ 小结：飞机由机头、机身、机翼、尾翼、起落架这几部分构成。机翼是支持飞机在空中飞行的：尾翼是保证飞机平稳飞行的，起落架帮助飞机平稳起飞和降落。 通过模型认识飞机的用途与便利。

3、《飞机》教案设计一： 教学目标：激发幼儿学习汉字的兴趣。学习儿歌，培养幼儿记忆力。认识汉字飞机。教学准备：挂图一幅，上有一直升飞机，机舱内坐一小弟弟。 玩具飞机一架。 儿歌写于黑板，纸遮住。（飞机飞机，飞高飞低。飞机肚里，有个弟弟。

4、启发幼儿根据自己已有的经验说一说，你还见过什么样的飞机？他们可以帮助人们干什么？结合教师资源，教师小结。运输飞机可以帮助我们将货物运到比较远的地方，直升飞机可以解救被困在高高山上的人们。

幼儿园科技节活动方案科技节活动方案

科技节活动方案篇1 指导思想： 传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创造能力，大力普及科学技术知识和科学技能方法。

篇一：科技节活动方案范文 活动目的： 通过本届科技节活动，激发同学们学科学、爱科学、用科学的热情，培养同学们的创新思维和实践能力，从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。普及我们的科学知识，提高我们的科技文化素质。

乐高比赛活动方案篇1 活动目标 通过乐高积木的搭建活动，培养小朋友的动手、动脑能力，训练小朋友的 逻辑思维 能力和语言表达能力，让孩子在科技节活动中感受科技的魅力，体会动脑动手的快乐。

学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。 研究制定学校科技节活动计划。 学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。 活动内容 科技手抄报比赛。（3~6年级参加） 科技小制作比赛。 中队科技黑板报评比。

结合《指南》等理论知识,谈谈你是如何指导幼儿户外建构游戏的?

依据建构游戏价值，明确指导内容 幼儿园的建构活动是幼儿按照一定的计划或目的来自制、操作建构物体或材料，使之呈现出一定的型式或结构的活动。它是以表征思维为基础、以建构物为主要表征手段的象征性游戏活动。建构活动明显的特征是幼儿通过建造建构物来反映他们对周围事物的印象。

开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

尊重幼儿以幼儿为中心，那么就要尊重和理解他们的游戏，用心地去观察和分析。我们发现，在游戏中，幼儿的兴趣是非常高的，他们积极参与游戏，非常专注，且经常欢迎新同伴加入。他们建构主题时有计划、有目的，他们会为完成自己的游戏而不断努力。

“航天点亮梦想”特别活动优秀观后感范文10篇

1、“航天点亮梦想”特别活动优秀观后感范文1 梦想是风，吹拂着千万人的心田；梦想是火，锤炼我们的意志；梦想是光，照亮着我们前行的方向。 光阴似箭，日月如梭。转眼童年虽然已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的 科普知识 多了起来。人类的智慧和努力实现了航天梦想。

2、梦想是风，吹拂着千万人的心田；梦想是火，锤炼我们的意志；梦想是光，照亮着我们前行的方向。 从小，我就对宇宙充满了无数的幻想。有时，到了晚上星星调皮地眨着眼睛，面对着深奥的宇宙，我就幻想自己当上宇航员的样子。

3、航天点亮梦想主题活动心得1 航天事业向来是一个国家追求创新发展的生动缩影。上世纪90年代以来，从发射载人飞船将航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实验室，中国载人航天工程如今已走到第三步，即“建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。

4、航天点亮梦想观后感及心得1 夜幕已经降临，我该上床睡了。不知怎么的，我一上床就进入了一个奇妙的梦乡。 在梦里，我看见的是一个不一样的世界，高楼大厦一幢接一幢，汽车都在天上飞！我越看越入迷。